Урок 3 - упражнения A и B

Сегодня я сделала несколько больше, чем написано в заголовке:

1. сначала я поучила слова к уроку (до 75%) и японские числительные (до 65%) в smart.fm
   
2. потом повторила модели предложений, примеры и диалог этого урока
3. выполнила письменный перевод моделей предложений и примеров с русского (см. перевод и грамматический комментарий) на японский и сравнила с учебником
   
4. затем качественно проработала упражнения A и B, по несколько раз проигрывая каждую фразу и пытаясь произнести её как можно ближе к оригиналу (не знаю, что бы я делала без софта к MNN!)
5. и, наконец, повторила написание первых 14 кандзи из постановочного курса
   

Потратила много времени (точнее скзать не могу, так как занималась несколько раз в течение дня).

Упражнения становятся всё более сложными, фразы в них - более длинными, а моего свободного времени с началом осени стало меньше. Наверное, надо подумать о том, чтобы разбить занятия "упражнения A и B" и "упражнения C и задания" на четыре дня вместо двух, но заниматься чаще.